<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>2</title>
<title_fa>1</title_fa>
<short_title>3</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://paljournal.smtc.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>9</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>10</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>13</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>شیوه‌های نوین آموزش و یادگیری با استفاده از فناوریهای جدید</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;امروزه &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;در عصر انقلاب نوین اطلاعاتی و جهانی شدن، سازمان&#8204;ها نیز جهت پیروزی در عرصه&#8204;های رقابتی می&amp;shy;بایست همگام با تکنولوژی و فناوری&amp;shy;های روز دنیا رو به جلو حرکت نمایند. در چنین شرایطی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;آموزش به&#8204;عنوان یک ابزار موثر و کارآمد نقش مهمی در توسعه منابع انسانی و بهسازی و توانمندسازی کارکنان دارد. پرورش نیروهای انسانی متخصص، خلاق و نوآور، آینده&#8204;نگر، فعال و باانگیزه می&#8204;تواند منجر به افزایش بهره&#8204;وری سازمان&#8204;ها شود. استفاده از فناوری&#8204;های نوین آموزشی و روش&#8204;های نوآورانه در آموزش از یک سو به&#8204;عنوان ابزاری مفید به مدرسان کارگاه&#8204;ها و دوره&#8204;های آموزشی کمک می&#8204;نماید تا دور&#8204;ه&#8204;هایی با کیفیت بهتر و اثربخشی مطلوب&#8204;تر برگزار نمایند و از سوی دیگر با ایجاد جذابیت بیشتر برای فراگیران، انگیزه یادگیری و تمایل به کسب دانش&#8204;های جدید را در مخاطبان افزایش داده و فرایند یادگیری را تسریع می&#8204;نماید. تحقیق انجام شده یک مطالعه مروری و تطبیقی می&#8204;باشد که از نظر هدف کاربردی و از لحاظ نوع داده&#8204;ها کیفی است. مبنای مطالعه حاضر تحلیل منابع به دست آمده از پایگاه&#8204;های اطلاعاتی بر اساس کلیدواژه&#8204;ها بوده است. در نهایت از مقالات جستجو شده تعداد 6 مقاله مورد مطالعه قرار گرفته و تحلیل منابع به صورت تحلیل محتوای اسنادی صورت گرفت. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;در این&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;مقاله&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;به&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;بررسی&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;شیوه&#8204;های نوین آموزشی با استفاده از فناوری&#8204;های جدید اطلاعات و ارتباطات و ویژگی&#8204;های آن می&#8204;پردازیم.&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;بر اساس مطالعات انجام شده در این تحقیق روش&#8204;های نوین آموزش، شامل روش&#8204;های جدید آموزش حضوری (شیوه&#8204;های سخنرانی، بازگویی، پرسش و پاسخ، تمرینی، نمایشی، آزمایشی، کنفرانس، حل مساله، ایفای نقش، روش پروژه&#8204;ای و کارگاهی) و آموزش&#8204;های الکترونیکی (خودرهبر، تسهیل&#8204;کننده، مربی-رهبر) می&#8204;باشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract></abstract>
	<keyword_fa>آموزش, یادگیری, فناوری اطلاعات, آموزش‌های الکترونیکی</keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>36</start_page>
	<end_page>41</end_page>
	<web_url>http://paljournal.smtc.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-58-6&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرمر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شوکت</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600323</code>
	<orcid>1003194753284600323</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات رنگ</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
