<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>2</title>
<title_fa>1</title_fa>
<short_title>3</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://paljournal.smtc.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>9</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>10</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>7</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>4</volume>
<number>15</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مبانی نظری و الگوی مفهومی مدیریت استعداد با تأکید بر کارکنان اداری آموزش و پرورش</title_fa>
	<title></title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span style=&quot;font-size:14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Lotus&amp;quot;&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;منابع انسانی، سرمایه&#8204; اصلی هر نهاد و سازمانی محسوب می&#8204;شود که در صورت شایستگی می&#8204;تواند موفقیت و تعالی سازمان را تضمین کند. سازمان&#8204;های آینده&#8204;نگر و پیشرو، همواره به دنبال تدوین و اجرای برنامه&#8204;های جامعی برای تضمین جذب، نگهداشت و ارتقای کارکنان بااستعداد خود هستند. تغییرات سریع و پیچیدگی&#8204;های روزافزون در ساختار و محتوای سازمان&#8204;ها، نیاز به نیروهای کار با استعداد را به&#8204;شدّت افزایش داده است تا آنجا که آینده از آنِ سازمان&#8204;هایی خواهد بود که توان مواجهه آگاهانه با چالش&#8204;ها و موقعیت&#8204;ها را داشته باشند. کارکنان با استعداد و شایسته، استراتژیک&#8204;ترین سرمایه&#8204; اداری هستند و اهمیت این موضوع باعث شده تا به&#8204;منظور افزایش تاب&#8204;آوری و مزیت رقابتی، مدیریت استعداد به عنوان زیرساختی برای جانشین&#8204;پروری و جایگزینی، مورد توجه سیاست&#8204;گذاران سازمانی قرار گیرد. پژوهش حاضر &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;از منظر هدف، کاربردی و از منظر ماهیت، در زمرۀ پژوهش&#8204;های توصیفی ـ تحلیلی جای می&#8204;گیرد و &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;بر روش کتابخانه&#8204;ای و اسنادی استوار است که علاوه بر رویکرد تفسیری و توصیفی، نگاهی تحلیلی و انتقادی به موضوع دارد. در این روش از دانش صریح و ضمنی حاصل از تجربیات سازمانی، همچنین درک، تحلیل کیفی و ارزیابی تجربه مشتری و ذی&#8204;نفعان به&#8204;منظور تدوین الگو و نقشه&#8204; راه استفاده شده است. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;هدف اصلی این پژوهش، تحلیل وضعیت موجود در زمینۀ استعدادهای کارکنان حوزه ستاد و ادارات وزارت آموزش و پرورش و نیز ویژگی&#8204;ها و چارچوب استراتژیک مدیریت استعداد در این حوزه است. در ادامه تلاش شده است تا الگوی مفهومی مدیریت استعداد ارائه شود. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract></abstract>
	<keyword_fa>مدیریت استعداد, جانشین‌پروری, استراتژی, آموزش و پرورش.</keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>16</start_page>
	<end_page>29</end_page>
	<web_url>http://paljournal.smtc.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-58-26&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جواد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>هداوند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>jhadavand54@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600425</code>
	<orcid>1003194753284600425</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>رئیس گروه مطالعات تطبیقی، بین‌الملل و پژوهش مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور آموزش و پرورش</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرزانه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دهقانکار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email> farzaneh.dehghan2017@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600426</code>
	<orcid>1003194753284600426</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس گروه مطالعات تطبیقی، بین‌الملل و پژوهش مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور آموزش و پرورش</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
